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注意!essay作业三个重要的写作原则!赶紧收藏!

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2024-6-20
发表于 2024-12-19 08:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
essay写作有三个基本的写作原则。你只要做到了这三点,你们的essay才能算符合MBA essay的基本要求,AO才看的入眼,你们才有机会凭借文书而不是拼背景胜出。那么如何做到呢,不要以为这三点很容易做到,完全符合的要求可能只有不到5%,所以如果达到了,你就至少超过95%的竞争对手。
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  z# V. H$ Y+ K7 \# t5 c8 J第一条,Don’t Tell, SHOW
' K( b. O7 b0 D; ?' B你们首先要理解,essay不是商业报告,不是年底的performance review,也不是社论新闻稿,你不需要自我评价。它是让AO通过你的经历,故事和行动,判断你有多优秀,多适合MBA和这个学校的载体。你说的,没有用,AO自己看出来,才有用。0 h* s) t; H4 f- ?3 H9 s- ?
你们可以把申请当作一场审判:你光说自己有罪或无罪,没有意义。最终法庭作出的判决,是基于“证据”。有罪无罪,你提供证据就行了。证据提供的越丰富越具体,AO作出判断越快越肯定。法官听多了“我没罪”的哀嚎是不会为你的自我评价所动的。同样,AO看多了喜欢夸夸其谈的MBA的自我吹嘘,你把自己夸的多美他们也是不会为你所动的。% }. @3 f$ y3 q( u2 h1 s7 D
你们没有上过MBA,Master,对自己在那样的环境里表现如何,自我判断不一定是准确的。你们人生中没有经历过MBA申请的竞争,对竞争对手不了解的情况下,对自己的评价也往往是不准确的。AO深知这些,所以根本不会care你对自己评价了啥啊,他们要看的是最后这个游戏到底谁记的多!6 B, q- M! g" @( t! ]+ E* T
去掉你essay里所有“statement”,夸自己有leadership,有teamwork,有远见有魄力,都只会引起AO的反感,让他们觉得你不成熟。通过事例“show”出来的,才是真的,才最有震撼力。: z$ E  ]2 W8 b5 d/ {
, D, o) J. j6 m9 q. W- }! u
第二条,具体,具体,具体!
3 q! M4 n1 G, m/ j4 g这条跟上一条don’t tell,show相辅相成,是“show”的精髓。6 U: z$ |$ @  G# W
中国同学在这一条上,做的也是很差的。大概因为我们“讲故事”的能力并没有经过多少训练,很弱。大家经常都是高度总结了自己做过的事,对什么地方应该展开,什么地方应该增加细节,却毫无概念。, f2 I1 ^& ?6 @
准则是:situation要解释的非常清晰,所以读者知道你具体面临什么挑战;actions要详细列出,所以读者能从中看出你体现的各项能力;最后不要忘记给结果和感受,完结故事的同时凸显你的成功。8 E. g7 T7 x9 ~) y* j) ?
我常读到situation讲的过细,actions部分却寥寥数字一笔带过的essay。比如:一个如何如何复杂有挑战的项目,讲了一堆,到了action部分则是:于是我激励了团队,发挥了每个人的长处,最终带领团队完成了任务。你怎么激励的啊?怎么发掘和发挥每个人的长处啊?怎么带领的团队?完成了什么任务,完成的程度如何?不给我这些具体的描述,我怎么知道你的能力到哪个地步了啊?跟队友说一句“加油”也叫激励,用自己的魄力去影响,具体的分析去支持,周到的安排去协调,针对个人情况作出灵活沟通去鼓励,这也叫激励,但两者表现的能力level完全不同啊。
# a6 t1 b0 y# v8 k$ x- \凶杀现场有滴血,那不叫证据。那滴血的DNA构成等具体内容,才叫证据。
( a* i4 U) \! z笼统地用所有人都会说的话来高度概括自己的行动,那也不叫证据。你的行动里有具体的你的DNA:你的思考,你的一步步举动,你对不同人的反应,这些才会让这个故事变成“你的故事”,而不是几乎能用来总结所有项目所有申请人的废话。
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第三条,一段一主题- E9 q2 ^7 h$ U2 \0 m
英文写作圣典《The Elements of Style》里,明确指出:
. A% w& @+ J: \0 J5 ~8 y“Make the paragraph the unit of composition: one paragraph to each topic.”
% o5 c% t9 i6 y- t“As a rule, begin each paragraph with a topic sentence; end it in conformity with the beginning.”
$ o6 a$ M- i2 K' Z" u意思是:每段只能写一个主题,这个主题必须在段落的开头就明确指出,并在段落的结尾进行呼应。- T( _! m  z( Y2 q1 v
所以落笔之前,先想想自己这篇文章包括了几个阶段,几个小主题,把它们分为不同的段落。每写一段,就围绕这一段的主题,不要试图在里面加入任何其他内容。
+ t& T) v% K8 U( T+ i. z6 a$ W写career goal essay:personal story是一段,工作中如何逐渐琢磨成形是一段,分析市场潜力和现存问题是一段,详细解释自己的职业目标是一段,最后why school是一段(或几段)。不要在一段里一会儿说过去的经历一会说未来的打算一会儿又加个why MBA。8 X6 N+ D# O1 b
写推荐信更是如此:每一个优点就是一段。段首说明优点,跟着给出证据(具体的例子),结尾可以呼应性再夸一句,也可以就以例子的结果结尾。不要试图在一个优点里杂进许多其他优点,在一个项目例子里试图表达太多的长处,这样做不但不能impress到AO,反而会让人觉得你思路混乱,trying too hard,并且连最基本的写作功底都没有。8 V1 r/ `' C3 @5 z7 N
再强调一遍:很多人喜欢把不同的优点(从写作角度来说,就是不同的主题了)硬揉在一起,试图表现自己各方面都行。比如:Melody在这个项目上,领导团队,学的很快,沟通能力不错,还特别有团队精神。这不叫主题,这叫总结!这句话,必须要拆开为四个不同的优点,分四段分别阐述(可以用同一个例子)。
4 z8 T# G) Y8 g3 R那一篇推荐信岂不是只能写最多三个优点了吗?我其他优点怎么办?/ b( ^' W# h. l# w. Q" {# i! w4 C
你真的有其他优点吗?你确定你所写出来的,都“超过peers很多”吗?这些优点都有特别强有力的具体例子来支持吗?6 N# b3 r  k6 _: N
“Three”原则,是申请各项材料的大原则。你能找出三个,已经很了不起。如果你真的各方面都比别人出色,那么你自己最强的这三点,就更引人注目,效果是一样的。试图用“tell”来展示自己well-rounded,是没有意义的。
/ v5 p$ X. e5 H/ [! |" p/ v( _尤其,这年头谁记得住“well-rounded”啊,我们要的是特色,ok?你的特色,就是你每一段专心突出的那一个主题。" b$ W: f- X: ?
3 @/ s1 i: f& ]6 ^
Don't tell,show。具体,具体,再具体。一段一主题。这三个原则,你们记住了吗?. q1 t0 s3 O! n* F2 K1 o4 ^

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